Escalar la alfabetización de datos a través de EdTech
Este panel explora cómo las organizaciones van más allá de los programas de formación aislados para integrar la alfabetización en datos en la toma de decisiones cotidiana. Se centra en medir el impacto, construir redes internas de campeones y alinear el desarrollo de habilidades con las prioridades empresariales.
La transformación de la tecnología educativa, como la forma en que las tecnologías educativas externas (microcredenciales, aprendizaje adaptativo online, asociaciones con universidades, etc.) están transformando la estrategia de habilidades organizativas.
El panel también examinará cómo las plataformas de aprendizaje modernas y los modelos de entrenamiento adaptativo están acelerando el desarrollo a gran escala de culturas basadas en datos.
Diego García Saiz
Profesor asociado de Ciencia de Datos, IA y Gestión de Datos
University of Cantabria